关键词:人机工程;人体测量;课桌;课椅 1 引言 教室是学校从事教学活动的一个重要的基地,是教师和学生工作、学习的场所。如何创造一个宜人的教室环境是关系到教师教学和学生学习效果的一个重要因素。由于人体各部位的尺度因人而异,为使各种与人体尺度有关的教室设施(黑板、讲台、课桌、课椅)的设计,能符合人的生理特性,让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境之中,就必须在教室设施的布置和尺寸设计过程中,运用人机环境之间相互关系的系统理论来进行分析研究和设计。
面板、背板与衬板粘合;长、宽尺寸公差 ≤3mm ;施胶量 ≥125g/m 2 ;冷压重量 0.5kg/cm 2 ;冷压时间 ≥72 小时。
2 、板层与边框组装:接口间隙 <1mm ;弧形板弧度 R=16m 。
3 、粉笔槽:铝合金型材铆接并与边框插槽 弧形黑板,左右端口包边 兴华书香黑板,承重纵向力 ≥35kg 。
4 、测封:铝合金型材铆接并与边框插槽,正面四角圆滑联接。
5 、外观:面板无损伤,无纵向的棱型 升降黑板,保护膜完好,铝合金无划伤 黑板,无色差,平面板平整,弧形曲线平滑过渡。